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E-Learning 入门系列 09:电子学习是如此强大

如果你听从某些专家或者从事E-Learning专家的意见,你会认为只有那些在Flash中定制的昂贵的E-Learning课程才有价值。虽然这些人嘴上说要快速E-Learning,但他们通常把它归为低层次的E-Learning。这真的是无效或无聊的代码,“点击和阅读”E-Learning。他们中的一些人甚至鄙视快速E-Learning。信不信由你,他们认为你们中的许多人没有能力建立有效的E-Learning课程。

就像我女儿会说的,“这太糟糕了!”如果你是这个博客的忠实读者,你就会知道这是大错特错的。当然,一些设计糟糕的快速E-Learning课程似乎证实了这一观点。但不需要太多的搜索,就能找到许多设计不佳的E-Learning的例子。事实上,在第一个快速E-Learning课程进入市场之前,设计糟糕的E-Learning是一种艺术形式。

让我告诉你为什么快速E-Learning不仅很酷,而且会持续下去。事实上,这就是我们的未来。

我们很容易忽略一个事实,即大多数构建E-Learning的人并不是那些谈论10万美元课程的高调供应商。在最近圣地亚哥举行的ASTD会议上,我见到了你们中的许多人,并听到了你们的一些故事。与你交谈并收到你的电子邮件能帮助我保持真实的视角,专注于对大多数人来说实用的东西。以下是我与一些快速E-Learning开发人员的对话中的三个例子。我认为它们代表了快速E-Learning软件的许多用途,并展示了这些工具给组织带来的价值。

被授权的专职人员

一位培训经理告诉我,他们过去常常派员工去学习Flash编程。然而,他们发现,由于Flash的学习曲线和他们的生产需求,它并没有效。因此,他们选择了一种快速E-Learning策略。

他告诉我非常成功。事实上,他们现在正在培训他们的专职人员 (SME)来使用这些工具。 专职人员技术精湛,工作环境快节奏。现在,他们知道如何使用快速E-Learning软件,这是他们的例行程序,迅速建立或修改他们的E-Learning课程与最新的信息,并做好准备,以适应以下转变。通过把它放到网上,他们也能够快速开发和维护他们的标准操作程序。

真正酷的是,这些不仅仅是转换成Flash的幻灯片。相反,他们是媒体丰富的E-Learning与视频和音频,培训人们应对非常复杂的工序和应用。

与实际需求相融合的E-Learning

另一位经理表示,他们将快速E-Learning模块与便利的课程结合起来。他们使用E-Learning来加速信息共享和一些自定步调的案例研究。然后,他们有分组会议,学习者可以讨论他们学到了什么,并通过案例来进行研究。

使用快速E-Learning在许多层面上被证明是有效的。首先,他们能够在公司内部生产,每门课程节省大约1.5万美元(与供应商生产时相比)。因为它们控制了生产过程,所以它们可以动态地进行更改。事实上,它们可以在同一天进行更改。他们会从课堂参与者那里得到反馈,并在休息期间做出改变,更好地反映学习者的需求。

一堂课改变世界

我交谈过的另一个人是一家个人工作室,他负责为一家针对发展中国家许多组织提供服务的公司建立E-Learning课程。他们的预算有限,电子教学资源也很少。如果没有快速的E-Learning工具,他创建和交付课程的速度就会很慢。在他的案例中,在其他国家将会有成千上万的人无法获得有价值的信息来帮助改善他们的社区。

这是我采访过的几十个人的三个例子。它们很好地反映了有多少组织正在使用E-Learning。它们真正体现了快速E-Learning工具的力量以及它们如何带来真正的价值。

就在几年前,如果没有程序员开发播放器和它的功能,你不可能把视频放到你的E-Learning课程中。作为一名教学设计人员,您总是被缺乏编程资源或试图添加多媒体的复杂性所束缚。今天的情况并非如此。你可以很容易地插入各种多媒体。现在,快速E-Learning软件为各种可能性打开了大门,而不是被你的编程限制所阻碍。

同样情况,您不能快速地对Flash编写的课程进行编辑。通常,您必须找到一个程序员,然后将项目放入一个队列,希望您的项目获得优先级。现在不是了。

在上面的例子中,培训师能够快速修改E-Learning场景和案例研究,从而构建出在接触点更好地反映学习者需求的课程。对此谈论及时。

最后可能是最典型的那些建立快速E-Learning的例子。这一切都是为了充分利用有限的资源。10万美元的课程总会有一席之地,但事实是,这些课程只占少数。

未来如此光明,我得戴上墨镜

这是交易。快速E-Learning是关于自动化的E-Learning生产过程。一旦这个过程被自动化,这将更多的能力交到有创造力的人手中。他们不必担心编程的限制,可以将精力用于构建更好的学习。

今天,快速的E-Learning软件已经消除了整合多媒体的障碍。然而,现在的问题是为教学设计师增加先进的交互性和建立更有吸引力的学习环境。对于许多人来说,构建合适的交互性仍然需要大量的成本或花费太多的时间。当然,这也在改变。

在下一代E-Learning工具中,您将能够在我称之为“PowerPoint 舒适版”的环境中构建Flash动画。这是第一步。很快,构建交互性的所有复杂步骤都将实现自动化,对于大多数人来说,这将消除许多技术障碍。即使是最复杂的课程也不需要Flash程序员来构建。

你今天在那些10万美元的课程中所看到的,你自己将能够在不需要高级编程技能的情况下来进行构建。一旦这些限制被消除,你将被授权建立你想要的E-Learning课程类型,而不是被费用或能力的缺乏所阻碍。这是应该的。如果我是一个教学设计师,我不应该成为一个程序员专门来建立一个高度互动的E-Learning课程。

请继续关注。很快就会变得非常激动人心。

我很想听听你对此的看法。请随意在评论区聊聊你的想法。

* 本文编译自网络,点击查看原文。本文配图来自原文,题头图来自wix.com。

Peter

Peter

社区经理

终身学习是很多人都想获得的习惯,学习不仅充满乐趣,而且通常也是事业成功的捷径。Peter在这里为你整理全球最前沿的知识体系,分享最新的E-Learning学习工具。

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